Mon itinéraire professionnel, en bref :

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    Depuis près de 30 ans, j'accompagne les jeunes en difficulté scolaire avec passion et détermination.

Mon parcours, à la croisée de la pédagogie spécialisée et du bien-être, me permet aujourd'hui de proposer un accompagnement unique en tant que psychopédagogue relaxologue, où chaque enfant est accueilli dans un cadre chaleureux et bienveillant, propice à son épanouissement.

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Mon parcours professionnel et académique :

• Mon aventure a commencé en 1992, avec l’obtention de ma licence de psychologie à l’Université René Descartes (Paris V). Très rapidement, je me suis tournée vers l’enseignement spécialisé, d’abord en classe de SEGPA, puis en classes de perfectionnement et d’intégration scolaire.

• En 1998, j'ai obtenu mon premier certificat d’aptitude aux actions pédagogiques spécialisées (option enseignement et aide pédagogique pour les enfants en difficulté), puis un second en 2003 (option troubles importants à dominantes psychologiques).

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Ces années d’enseignement m’ont permis de travailler avec des élèves ayant des besoins très spécifiques, que ce soit en Institut Médico-Éducatif ou en service de soins à domicile, où j’ai eu l’occasion d’accompagner des enfants atteints de trisomie, par exemple.

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• Entre 2010 et 2022, j'ai travaillé en tant que psychopédagogue au sein d’un CMPP (Centre Médico Psycho-Pédagogique), où j’ai collaboré avec des équipes pluridisciplinaires pour proposer des prises en charge globales et sur mesure aux enfants et adolescents.

Durant cette période, j'ai également suivi plusieurs formations spécialisées, notamment :

• Psychopathologie des activités logico-mathématiques (formation sur 3 ans)

• Accompagnement des élèves atteints de TED et TSA

• Troubles DYS : cognition et pédagogie

• Accompagnement des EIP (Enfants Intellectuellement Précoces)

• Usages du numérique adapté

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Des formations complémentaires en relaxation et accompagnement thérapeutique : Convaincue que l'apprentissage ne peut se faire sans un bien-être émotionnel et physique, j'ai complété mon parcours par des formations en relaxation et en accompagnement thérapeutique :

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• 2021 : Coaching en cohérence cardiaque à l’Institut EQUILIBIOS avec David O’Hare

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• 2022 : Formation aux fondamentaux de l’accompagnement thérapeutique à l’Institut THEOLIS

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• 2023 : Formation en relaxologie à l’Institut NEOLYS

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Ces outils me permettent d’aborder chaque enfant de manière globale, en l’aidant à apaiser ses tensions, à mieux gérer ses émotions et à retrouver confiance en ses capacités.

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Mon approche aujourd’hui : Dans mon cabinet, j’allie pédagogie positive et techniques de relaxation pour offrir un accompagnement personnalisé, adapté aux besoins spécifiques de chaque enfant dès 7 ans. Mon objectif est d’aider les enfants à se reconnecter à eux-mêmes, à mieux se connaître en tant qu’apprenants, et à développer des stratégies d’apprentissage efficaces tout en apprenant à gérer leur stress et leurs émotions.

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Grâce à la cohérence cardiaque, la méditation de pleine conscience et des exercices psycho-corporels, j'accompagne chaque enfant vers un état de bien-être qui lui permet de surmonter ses difficultés scolaires et personnelles. Ensemble, nous travaillons à renforcer leur confiance en eux, à transformer les obstacles en opportunités, et à retrouver le plaisir d’apprendre dans un cadre apaisant et bienveillant.

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Je vous propose un accompagnement solide et expérimenté, mais aussi un espace où votre enfant pourra se sentir écouté, soutenu et en confiance pour grandir et s'épanouir.

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Les valeurs qui sous tendent mes accompagnements :

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Bienveillance, écoute (réceptive et active), respect, disponibilité, présence, ouverture, adaptation, empathie, patience, dialogue, confiance, attitude positive, implication, professionnalisme.

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Mon souhait est de les partager et d’offrir aux personnes accompagnées

des ressources et des outils pour la vie.

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